聊城缅怀先烈网站建设（聊城革命烈士陵园名单）
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聊城革命烈士纪念堂的历史资料
聊城革命烈士纪念堂，即聊城市烈士陵园。
位于聊城市东昌西路与繁森路交汇处。
聊城是富有光荣传统的革命老区。
在抗日战争和解放战争中， *** 、 *** 、万里、宋任穷等老一辈无产阶级革命家曾经在这里工作和战斗过。
在中国 *** 的领导下，英勇无畏的聊城人民为保家卫国、抵御外辱，进行了长期艰苦卓绝的斗争，创造了名垂千秋的光辉业绩，有13000多名革命烈士不惜献出了宝贵的生命。
聊城市烈士陵园建于1986年，占地3.5万平方米。
其中，面积近1万平方米的大理石广场，可同时容纳2万余人进行宣传教育活动。
广场正中巍然耸立的纪念碑于1996年4月建成，底座为24平方米、高22米，周围是汉白玉护栏，整个碑体由花岗石砌成，碑身正面竖书“革命烈士纪念碑”镏金大字。
聊城革命烈士纪念堂建筑面积1315平方米，呈对称结构，正门门额由宋任穷题写。
展厅陈列有13597名烈士的英名录和40位著名烈士的骨灰。
2008年对纪念堂进行系统的维修改造，新建办公室、展厅、祭扫厅和骨灰存放室。
展厅在保持实物、图片资料传统陈展形式的基础上，增加了雕塑、油画、版画、伴景画等现代艺术表现手法，将大量珍贵文物、战斗场景、图片、资料等相结合，图文实物并茂，灯光声电齐辉，突出展示了革命烈士前赴后继、视死如归的英勇气概。
展厅还设立了电子显示屏、烈士查询系统等，对波澜壮阔、可歌可泣的聊城革命斗争史进行全方位、立体式的展示，为爱国主义及革命历史教育提供了更丰富的内容和更广阔的空间。
聊城市烈士陵园以其庄严肃穆的纪念建筑、松柏葱郁的园林建设，丰富珍贵的文物，悲壮感人的陈列展览，形成了集宣传、教育、游览于一体的多功能社会主义精神文明阵地，成为褒扬先烈开展革命传统教育的重要场所。
1990年，聊城市烈士陵园被公布为山东省重点烈士纪念建筑物保护单位。
1997年，被公布为聊城市青少年爱国主义教育基地。
1998年5月，被公布为山东省爱国主义教育基地。
在建党建国纪念日、清明节等节日，都有许多干部群众来烈士陵园缅怀先烈，接受革命传统教育，并有许多机关、企事业单位组织员工在陵园进行入党宣誓仪式，加强党性教育。
此外，经常在陵园前的广场举行大型的爱国主义教育图片展览。
初中清明节祭英烈活动方案
为了确保活动能有条不紊地开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是我精心整理的2022初中清明节祭英烈活动方案（精选8篇），希望对大家有所帮助。
初中清明节祭英烈活动方案1
一、指导思想
对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。
二、扫墓地点：
烈士陵墓
三、扫墓时间：
4月2日8：00
四、参加对象：
3――6年全体学生（步行）
五、活动安排：
8：00集合（内操场）从学校准时步行出发。
每个班班主任外加一个跟班老师。维持秩序。
六、祭扫烈士墓程序：
1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。
2、少先队员代表发言。
3、学校领导讲话
4、呼号
5、绕墓一周献花。
6、返校。
七、活动要求：
1、每名学生准备一朵小白花。
2、学生必须系红领巾、带好中队旗。学生一律穿校服。
3、各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
4、每位同学写“观后感”或“游记”一篇，并于4月8日上交教导处。
5、各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。
6、队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，（尤其是在默哀时）。
7、学生不许带任何食品和饮料。
8、体育教师王老师准备一部相机。
革命烈士事迹：
高文源等17名革命烈士，他们为保护人民的生命及财产安全与土匪展开激烈战斗，最后光荣牺牲！
初中清明节祭英烈活动方案2
一、指导思想
以社会主义核心价值体系建设为根本，广泛开展“我们的节日?清明节”主题活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感、
二、活动时间
3月28日――4月20日
三、活动内容
1、举行“缅怀先烈，励志清明”主题队会，组织开展中华经典诵读活动，读民族英雄故事，缅怀先烈;诵读欣赏有关清明节的诗文，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(3月29日班队活动课)
2、积极参加由中国文明网等重点新闻网站组织的“网上祭英烈”活动(活动承办网站为中国文明网未成年人频道)。(中高段可以结合电脑课进行，低段学生可与父母一起完成。)
3、结合“4?19”警钟日纪念活动，开展学习新昌革命英烈事迹活动，引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。(4月19日队活动课时间)
4、清明节期间，结合“文明出行”主题宣传活动，教育学生安全祭祖，在出行祭扫过程中文明礼让、遵章守序，养成“不乱扔垃圾、不损坏树木、不使用明火、不乱放鞭炮”的祭扫习惯，营造平安、文明、有序的社会环境。
四、活动要求
1、精心组织，认真开展。各班务必切实开展好“我们的节日?清明节”主题活动，认真制定主题队会方案，精心组织实施。
2、“网上祭英烈”活动可与信息技术课精密结合，相互配合。
3、加强教育，安全第一。各班务必强调清明节出行祭扫过程的文明、安全。
初中清明节祭英烈活动方案3
一、活动时间：
4月5日
二、活动地点：
xx英雄山济南野生动物园
三、活动主题：
缅怀先烈热爱祖国
四、活动要求：
1、班级自制花环一个（大小自定）
2、每位同学写“观后感”或“游记”
3、学生自带文具，书面记录活动内容
五、活动程序：
1、6：00集合，6：10到齐园门口，各班级按照所列车号顺序上车，6：30出发。
2、英雄山烈士陵园扫墓，预计9：00到达济南，刘家喜主持仪式（内容：各班迅速组织队伍，向烈士敬献花圈、全体默哀一分钟、学校领导致辞约3分钟，学生代表讲话。）
3、9：20仪式结束，各班级组织上车。
4、游济南野生动物园（集合讲解活动时间、注意事项，分组活动）。
5、2：30集合返回。
六、人员安排：
备注：山水导游7人，济南导游5人，除一至四年级每班分配一名导游外，其它每一年级分配一名导游。
七、注意事项
1、带班的老师为班级安全第一责任人；小学部负责人（荣博），初中部负责人（张立平）；总负责人：孙传红王建华。
2、要求：一切行动听指挥。跟班教师负责清点班级人数；组织好活动；严禁学生单独行动；严禁从事危险活动。
3、班主任在班级强调的问题（饮食卫生、环境保护、交通安全、互帮互助）。
初中清明节祭英烈活动方案4
一、指导思想
（一）缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育；
（二）欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操；
（三）了解首吉的建设新成就，增强建设家乡的责任感；
（四）丰富学生课外生活，培养社会实践能力。
二、活动时间：
三、活动地点：
首吉市花果山烈士陵园
四、参加对象：
共青团员代表120名
五、活动准备、要求及负责人：
1、学校联系地点。
2、各团支部准备好团旗和花圈。
3、全体队员背出誓词。
4、3月31日至4月2日各团支部在扫墓前要做好革命传统教育、安全教育、行为规范教育，并向学生介绍扫墓活动的仪程。
六、活动程序和安排：
3月31日活动安排：
（1）1：30：各班班主任进行活动前教育。
（2）2：00：在学校操场整队出发。
（3）3：00分：到达烈士陵园后举行祭扫仪式。
七、活动过程：
1、全体肃立！
2、向革命烈士敬献花圈。
3、革命事迹介绍。
4、团员代表讲话
5、全体宣誓。
6、向革命烈士默哀。
7、团委书记讲话。
8、革命知识问答竞赛。
八、其他事项：
1、出发前检查学生身体状况，对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。
2、活动前加强对学生安全教育。往返前认真清点人数，行程时排好队伍，整个活动要体现文明、相互关心、注意安全。活动中要庄严肃穆，认真了解烈士事迹。教育学生爱护公共设施，保护环境和绿化。
3、活动结束后，安排学生写活动感想。
初中清明节祭英烈活动方案5
一、指导思想
清明节是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，我校决定结合清明节这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，组织清明节活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，度过一个有意义、充实的清明节。
二、活动安排
（一）走近20xx年清明节
主要内容：
1、了解清明文化：清明节的文化内涵。
⑴清明节的由来。
⑵清明节的文化内涵。
⑶清明节的传说。
⑷清明节的习俗。
2、缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈。
⑴清明先贤故事。
⑵清明英烈故事。
⑶清明节的诗词。
3、亲近大自然。
利用清明小假期根据家庭实际情况，由父母带领孩子踏青，并用相机记录踏青的瞬间。
（二）网络活动
20xx年清明节期间，团省委将依托xx网站、xx频道，开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。
（三）感恩清明节
1、活动形式：影视育人。
2、活动时间：xx月xx日下午第三节课。
3、参与对象：全体学生。
4、活动地点：多媒体教室。
5、活动内容：
1、观看爱国主义教育影片。
2、交流心得，表达感受。
3、各班组织学生进行影片观后感评比，重在说真话，诉真情。
初中清明节祭英烈活动方案6
「设计背景」
清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日2006年已被列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开主题班会。
意借此祭奠先烈、先人、先贤之活动，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的.情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识，营造文明、和谐的社会环境。
「活动目的」
1、借此活动帮助学生全面正确的了解清明节，深切感受清明节丰富的文化内涵，过一个有积极意义的清明节。
2、借此活动引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。
3、借此活动增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
「活动准备」
1、江临烈士图片与故事清明节习俗活动片段，爱国电影片段、等资料。
2、课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。
3、学生自编自演节目的演练，表演道具的制作。
「活动过程」
1、整队、出旗、唱队歌。
2、开场词：我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵。
清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。快到我国的传统节日清明节了，为了更好的.开展这次活动我们举办了这次班会。出示主题：走进清明 亲近传统。
3、清明节简介。(多媒体展示图片)
清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
4、清明节的由来。
(学生自编自演)晋文公与介子推的故事。
介绍：清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间(581至907年)，清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。从此，清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。
5、清明节习俗。
(学生介绍)荡秋千：意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再拴上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
(两名学生边表演边解说)蹴鞠：是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。
(结合图片介绍)踏青：又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
(小品表演植树与护树)植树：清明前后，春阳照临，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节称为“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。
(学生手拿风筝介绍)放风筝：也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的'小灯笼，犹如闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
(播放图片影像)清明祭祖扫墓：清明祭祖不可少，扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。
6、传承清明传统。
结合实践活动谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的?――突出“扫墓踏青”活动。
(红色宣传员讲述曹江临烈士的革命故事)观看“苏皖一大会址”图片，走进革命烈士墓，缅怀“曹江临烈士”，了解烈士的革命故事，传承烈士的精神，认认真真学习，堂堂正正做人。
模拟祭扫烈士现场：奏哀乐，全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念,寄托对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。
7、诵读清明诗歌。
全班诵读：《清明》(唐)杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
男生诵读：《途中寒食》(唐)宋之问
马上逢寒食，途中属暮春。可怜江浦望，不见洛桥人。北极怀明主，南溟作逐臣。故园肠断处，日夜柳条新。
女生诵读：《寒食》(唐)韩?
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
第一小组诵读：《闾门即事》(唐)张继
耕夫召募爱楼船，春草青青万项田;试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。
第二小组诵读：《清明》(宋)王禹俏
无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。
第三小组诵读：《苏堤清明即事》(宋)吴惟信
梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
第四小组诵读：《寒食上冢》(宋)杨万里
迳直夫何细!桥危可免扶?远山枫外淡，破屋麦边孤。宿草春风又，新阡去岁无。梨花自寒食，进节只愁余。
8、活动小结。
以小组为单位,用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节主题队会后对清明节的理解和感受。
9、辅导员讲话。
10、呼号。
11、退旗，宣布活动结束。
12、活动拓展。
初中清明节祭英烈活动方案7
一、活动背景
清明节是我国的传统节日，清风吹柳絮，清明节来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正的开始了。随着清明节临近，清明节经济正慢慢的火热起来，其3天小长假必将引起短线旅游、消费的小高潮。以“旅游、休闲”为由头，推出多款清明节假日的组合产品，以此拉动济南、聊城温泉市场的消费欲望，增加酒店温泉客流量及客房入住率。
二、活动目的
1、以清明节踏青游为主题在五一长假前期的形成一个小高潮，为五一长假做好前期铺垫工作。
2、搭建节日惠客平台，促进节假日消费，提高酒店营业额。
3、展示我店五优良服务品质，塑造御临泉品牌，提高本酒店的知名度与美誉度。
三、活动主题
踏青青明节，爱慕御临泉。
四、活动执行时间
20xx年x月x日――20xx年x月x日
五、活动亮点
探寻鲁西的西双版纳，净化身心灵尘埃。畅游聊城最美东昌湖，品鉴江北水城文化。
游湖：东昌湖4.2平方公里水面，小岛杨柳岸，船儿慢慢游。
踏青：200余亩酒店江南园林美景，20平方公里东昌湖生态景区，满眼皆绿，呼吸春意，畅享生活。
养生中餐：原生态野菜、广府靓汤、生猛海鲜，打造养生美食文化，绿色健康新传说。
初中清明节祭英烈活动方案8
一、活动主题：
“清明祭英烈”朗诵比赛
二、活动目的：
积极组织学生开展缅怀先烈、诗歌朗诵活动，深化感恩教育，促进和谐校园建设，传承中华民族的传统美德，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神;加强少年儿童思想道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育。利用清明节祭奠烈士诗歌朗诵的教育契机对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。
同时，激发学生朗诵诗歌，创作诗歌的兴趣。提高学生朗诵水平，培养学生合作学习的习惯。提高学生的文化素养，陶冶学生的精神情操。
三、活动内容：
诗歌朗诵比赛
四、参加对象：
全校师生。
五、活动时间：
20xx年4月17日
六、活动前准备：
1、各班级选派两人参加比赛;
2、确定内容。比背诵，比朗诵;
3、选定主持人，聘请评委。
七、评分规则：
内容符合要求;感情饱满;咬字准确，读音清晰;节奏，轻重读到位;仪态大方，如表情自然，手势恰当等。
八、活动后记
通过开展以“清明祭英烈”为主题的朗诵比赛，同学们既学习了英雄先烈事迹，继承先烈遗志，又提高了自己的朗诵水平。
活动过程中，同学们表现出很高的积极性，积极参与到比赛的策划，开展当中。同学们还提出了许多有意义的看法，如期的完成了诗歌朗诵任务。活动顺利圆满进行。
聊城市烈士纪念设施保护管理办法
第一条 为了加强烈士纪念设施保护和管理，传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，根据《中华人民共和国英雄烈士保护法》《烈士褒扬条例》等法律、法规，结合本市实际，制定本办法。第二条 本办法所称烈士纪念设施，是指本市行政区域内为缅怀烈士，按照有关规定修建的烈士陵园、纪念堂馆、纪念碑亭、纪念塔祠、纪念雕塑、烈士骨灰堂、烈士墓等设施。第三条 县级以上人民政府应当加强烈士纪念设施的保护和管理，将烈士纪念设施的建设和保护纳入当地国民经济和社会发展规划、城乡规划，保护和管理经费纳入财政预算。
县级以上退役军人事务部门是烈士纪念设施保护和管理工作的主管部门，应当依法履行职责，做好烈士纪念设施保护和管理工作。第四条 烈士纪念设施实行分级保护，分为国家级烈士纪念设施、省级烈士纪念设施、设区的市级烈士纪念设施和县级烈士纪念设施。
符合国家级、省级烈士纪念设施条件的，按照有关规定执行。
为纪念在本市内有重要影响的烈士而修建的烈士纪念设施可申报设区的市级烈士纪念设施。
为纪念在县(市、区)内有重要影响的烈士而修建的烈士纪念设施可以申报县级烈士纪念设施。第五条 符合条件的烈士纪念设施，相关部门应当按照程序，积极申报上一级烈士纪念设施。
申报设区的市级烈士纪念设施应当遵循下列程序：
(一)烈士纪念设施所属的县级人民政府，向设区的市级人民政府提出申请；
(二)设区的市级人民政府转本级退役军人事务部门，本级退役军人事务部门经勘察核实，对符合条件的提出审批意见，呈报设区的市级人民政府审批；
(三)确定为设区的市级烈士纪念设施的，由设区的市级人民政府公布，并报省退役军人事务部门备案。
申报县级烈士纪念设施应当遵循下列程序：
(一)县级退役军人事务部门对符合条件的烈士纪念设施报县级人民政府审批；
(二)确定为县级烈士纪念设施的，由县级人民政府公布，并报设区的市级退役军人事务部门备案。第六条 县级以上烈士纪念设施应当设立保护标志。第七条 县级以上烈士纪念设施应当确定保护单位，加强工作力量，明确管理责任。烈士纪念设施保护单位由所属人民政府的退役军人事务部门负责管理。
未列入等级的零散烈士纪念设施，由所在地县级退役军人事务部门负责保护和管理工作。县级退役军人事务部门可以委托有关单位、个人保护管理，所需费用由县级财政承担。县级退役军人事务部门应当与被委托方签订委托协议，明确保护管理职责。第八条 烈士纪念设施应当整洁、庄严、肃穆，免费向社会开放，供公众瞻仰、悼念英雄烈士，开展纪念教育活动，告慰先烈英灵。第九条 烈士纪念设施保护范围内设有烈士褒扬区和非烈士褒扬区的，应当严格区域划分并设立引导提示标志。
烈士褒扬区内不得建设非烈士纪念设施。第十条 烈士纪念设施保护单位应当办理烈士纪念设施土地使用权属文件，相关单位应予支持配合。第十一条 烈士纪念设施保护单位应当健全瞻仰凭吊服务、岗位责任、安全管理等内部制度和工作规范，制定应急预案，配备应急设施，定期对本单位工作人员进行职业教育和业务培训。第十二条 烈士纪念设施保护单位应当开展烈士史料、遗物征集工作，做好保护、陈列展示工作，不断充实陈展内容，创新陈展方式。
县级以上烈士纪念设施设立专门场所，陈展当地革命史。第十三条 烈士纪念设施保护单位应当组织各类烈士纪念活动，并制定专门宣传计划，宣传烈士英雄事迹、献身精神和高尚品质，弘扬英烈精神。第十四条 烈士纪念设施保护单位应当充分发挥红色资源优势，积极推动符合条件的烈士纪念设施列入红色旅游等相关发展规划，纳入各级爱国主义教育基地、国防教育基地和红色旅游景点，相关单位应予支持配合。第十五条 符合市级或者县级文物保护单位条件的烈士纪念设施，由市级或者县级人民政府文物主管部门报本级人民政府核定公布，并报省人民政府备案；符合全国重点文物保护单位和省级文物保护单位条件的，按照有关法律、法规的规定执行。第十六条 烈士纪念设施保护范围内禁止下列活动：
(一)侵占烈士纪念设施保护范围内的土地和建筑物；
(二)破坏、污损烈士纪念设施；
(三)为烈士以外的其他人修建纪念设施、安放骨灰、埋葬遗体；
(四)在烈士纪念设施保护范围内从事与纪念烈士无关的或有损纪念烈士环境和氛围的活动；
(五)法律、法规规定的其他禁止行为。
烈士纪念设施保护单位应当在烈士纪念设施保护范围内设置禁止或者警示标识。
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历史的长河流淌着先烈的热血，时光的流逝镌刻下我们对先烈的缅怀。昔日他们浴血奋战的中华大地，如今鲜花朵朵，绿树成荫，我们要珍惜现在来之不易的美好生活，牢记初心使命，让先烈的业绩照亮我们前进的道路，让先烈的精神代代相传！
向民族独立和人民解放牺牲的英雄烈士致敬！
向和平建设时期为国家和人民牺牲的英雄烈士致敬！
向战“疫”中的“逆行英雄”致敬！
中国文明网上祭奠英烈登录入口
一、输入网址（）烈士英名录搜索烈士姓名筛选籍贯、出生时间及牺牲战役网上祭奠依次选择上香、点蜡、献花、祭拜完成网上祭拜。输入网址（）进入退役军人事务部官网，点击进入烈士英名录。页面跳转到中华英烈网官网后，在搜索框内搜索烈士姓名。筛选籍贯、出生日期及牺牲战役，点击姓名进入烈士个人信息简介界面，核实无误后点击网上祭奠。点击名字后出现烈士个人信息，核实信息无误后点击网上祭奠，依次选择上香、点蜡、献花、祭拜即完成网上祭拜。
二、输入网址（）搜索烈士名字核对籍贯、出生日期及牺牲日期祭扫烈士进入英雄纪念馆次选择鲜花、祭拜及留言完成祭拜。输入网址（）进入中华英烈网首页，点击进入网上祭奠。点击进入网上祭奠后出现致敬•英烈的界面，在右上角框内输入拜祭烈士姓名点击搜索。
找到相关人员信息，点击祭扫烈士。（注意：由于会有同名同姓的情况出现，需仔细核对籍贯、出生日期及牺牲日期）选定人员点击祭扫烈士后，出现该烈士个人界面，点击进入英雄纪念馆。点击进入英雄纪念馆后出现致敬英烈界面，依次选择鲜花、祭拜及留言就可完成网上祭拜。
三、输入网址（）纪念设施选择相应省份及烈士陵园名称烈士英名录点入烈士名字网上祭奠依次选择上香、点蜡、献花、祭拜完成网上祭拜。登录网址（）点击进入纪念设施。点击进入烈士纪念设施后选择需祭拜烈士安葬相应的省份及烈士陵园名称（教程以广西省宁明烈士陵园为例）。选择进入宁明烈士陵园后，页面跳转到宁明烈士陵园主页，点击进入烈士英名录后出现整个陵园所记录的烈士人员名单。
寻找需拜祭烈士的名字并右键点击名字进去。点击名字后出现烈士个人信息，核实信息无误后点击网上祭奠，依次选择上香、点蜡、献花、祭拜即完成网上祭拜。
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